为什么要退出世界大学排名_有哪些高校退出国际大学排名？
时间：2022-08-29
作者：儿童教育网
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近日，兰州大学、南京大学、中国人民大学这三所985院校，先后宣布退出世界大学排名，不再向世界排名机构提供数据，大家在评价一个大学的时候，往往会将世界大学排名作为衡量
近日，兰州大学、南京大学、中国人民大学这三所985院校，先后宣布退出世界大学排名，不再向世界排名机构提供数据，大家在评价一个大学的时候，往往会将世界大学排名作为衡量标准，那么，这些高校为什么要退出世界大学排名？有哪些高校退出国际大学排名？下面就来聊聊高校退出世界大学排名的具体原因。
为什么要退出世界大学排名？
1、世界大学排名不能准确反映高校的真实水平与实力
以中国人民大学为例，2021—2022年度，中国人民大学在国际十个大学排行榜上，平均排名第590.9位。
其中，不同世界大学排行榜所呈现的排名差距也比较大：
中国人民大学在MOSLUR世界大学排行榜上，排名世界大学第351位。在CWTS世界大学排行榜上，排名就变成了第752位。在QS世界大学排行榜上，排名世界大学第601位；中国内地高校排名第31名。
大学排名虽然有积极意义，但并无绝对的权威性，而且，还存在着明显的弊端和不足，世界大学排名就是如此，虽然很多学生看重大学排名，但世界大学排名却无法很好地反映出大学的真正教学水平和实力。
2、当前国际、国内高校评价体系还需进一步完善。
首先，U.S.News世界大学排行榜、泰晤士世界大学排行榜、QS世界大学排行榜等世界高等教育排名，都由私人机构组织排名，经费自筹，这就很难杜绝“商业化运作”和“金钱化排名”的弊端。
此外，世界大学排名机构的排名指标中，对国际教师和国际留学生所占的比例也有要求，这会对部分高校产生不利影响。
还是以中国人民大学为例，目前，中国人民大学国际留学生只有1200多人，国际留学生占比仅为4.23%。中国人民大学的外籍教师数量也比较少，这在国际大学评价体系和评价指标中，处于明显的不利地位。
第三，世界大学排名机构的排名指标中，高校的办学历史和国际影响力也是排名的重要因素，这对办学历史相对较短的我国高校来说，无疑处于不利地位。 chinapbc.com
第四，在世界高校排名当中，各高校几乎都是按照理科专业进行排名，所以像剑桥大学、牛津大学那种院校就很占优势，排名就会非常靠前。还有一部分高校注重的是“全面发展”，无论是理科还是文科，都很有实力，这种排名对于它们来说没有优势，有些优势科目被淹没掉了，因此也会影响世界高校排名名次。
3、很多高校从自身实际出发，选择退出世界大学排名
以中国人民大学为例，从2020年起，中国人民大学“强基计划”招生，只招收文史类学生，不招理工科类学生。这是“强基计划”高校中，独一无二的。也从很大程度上反映了高校更加注重自身的发展，从而忽略世界高校排名
有哪些高校退出国际大学排名？
截止目前，退出国际大学排名的有，中国人民大学、南京大学和兰州大学，都是我国985工程重点高校，综合实力不用多说，此次拒绝向国外机构提供相关数据，退出国际大学排名应该是出于上述因素综合考虑。
大学排名到底有没有必要？
大学排名情况的确是高校综合实力的表现之一，但是，国际大学排名作为标准，作为唯一考量因素大可不必，毕竟截至目前，国内外都还没有诞生真正代表权威的大学排名机构。
如果没有排名，该如何选大学？
如果没有排名的话，大家可以从多个维度去衡量高校的实力，可以通过以下几个方面来看：
看口碑：一所学校的实力如何，其实从口碑就能够看得出来。在选择学校前，可以通过平台、亲朋好友、在校学生综合了解这所学校。口碑好的学校，无论家长、老师，还是合作方都会暂不决口。
看特色：每个学校特色都不一样，例如有些大学综合排名不高，但部分特色专业排名特别靠前，也不失为很好的选择。再比如国际学校，美式和英式学校校风、课程、理念和出口方向都不一样。家长要根据自己的需求综合考虑。
实地访校：百闻不如一见，无论是选小初高学校，还是选大学，都建议去是实地访校，和老师，小学教育网，同学聊一聊；看看学校的环境，感受一下学校的氛围，进一步了解学校。
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为什么要退出世界大学排名？
1、世界大学排名不能准确反映高校的真实水平与实力
以中国人民大学为例，2021—2022年度，中国人民大学在国际十个大学排行榜上，平均排名第590.9位。
其中，不同世界大学排行榜所呈现的排名差距也比较大：
中国人民大学在MOSLUR世界大学排行榜上，排名世界大学第351位。在CWTS世界大学排行榜上，排名就变成了第752位。在QS世界大学排行榜上，排名世界大学第601位；中国内地高校排名第31名。
大学排名虽然有积极意义，但并无绝对的权威性，而且，还存在着明显的弊端和不足，世界大学排名就是如此，虽然很多学生看重大学排名，但世界大学排名却无法很好地反映出大学的真正教学水平和实力。
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2、当前国际、国内高校评价体系还需进一步完善。
首先，U.S.News世界大学排行榜、泰晤士世界大学排行榜、QS世界大学排行榜等世界高等教育排名，都由私人机构组织排名，经费自筹，这就很难杜绝“商业化运作”和“金钱化排名”的弊端。
此外，世界大学排名机构的排名指标中，对国际教师和国际留学生所占的比例也有要求，这会对部分高校产生不利影响。
还是以中国人民大学为例，目前，中国人民大学国际留学生只有1200多人，国际留学生占比仅为4.23%。中国人民大学的外籍教师数量也比较少，这在国际大学评价体系和评价指标中，处于明显的不利地位。
第三，世界大学排名机构的排名指标中，高校的办学历史和国际影响力也是排名的重要因素，这对办学历史相对较短的我国高校来说，无疑处于不利地位。 chinapbc.com
第四，在世界高校排名当中，各高校几乎都是按照理科专业进行排名，所以像剑桥大学、牛津大学那种院校就很占优势，排名就会非常靠前。还有一部分高校注重的是“全面发展”，无论是理科还是文科，都很有实力，这种排名对于它们来说没有优势，有些优势科目被淹没掉了，因此也会影响世界高校排名名次。
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3、很多高校从自身实际出发，选择退出世界大学排名
以中国人民大学为例，从2020年起，中国人民大学“强基计划”招生，只招收文史类学生，不招理工科类学生。这是“强基计划”高校中，独一无二的。也从很大程度上反映了高校更加注重自身的发展，从而忽略世界高校排名
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有哪些高校退出国际大学排名？
截止目前，退出国际大学排名的有，中国人民大学、南京大学和兰州大学，都是我国985工程重点高校，综合实力不用多说，此次拒绝向国外机构提供相关数据，退出国际大学排名应该是出于上述因素综合考虑。
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大学排名到底有没有必要？
大学排名情况的确是高校综合实力的表现之一，但是，国际大学排名作为标准，作为唯一考量因素大可不必，毕竟截至目前，国内外都还没有诞生真正代表权威的大学排名机构。
如果没有排名，该如何选大学？
如果没有排名的话，大家可以从多个维度去衡量高校的实力，可以通过以下几个方面来看：
看口碑：一所学校的实力如何，其实从口碑就能够看得出来。在选择学校前，可以通过平台、亲朋好友、在校学生综合了解这所学校。口碑好的学校，无论家长、老师，还是合作方都会暂不决口。
看特色：每个学校特色都不一样，例如有些大学综合排名不高，但部分特色专业排名特别靠前，也不失为很好的选择。再比如国际学校，美式和英式学校校风、课程、理念和出口方向都不一样。家长要根据自己的需求综合考虑。
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