中小学课堂

人工智能教育进中小学课堂 教师迎“人机共教”新机遇

人工智能教育在低学段普及的主要作用是培养孩子的思维能力和培养兴趣，其课程形式是编程教学，从最开始的C语言演变到今天的图形化编程，课程内容更能激发孩子的学习兴趣，这让孩子们更易对未来所处的环境有感性的认知。