周晔委员：特殊儿童教育更要形象化、生活化和多样化早教网
人民网北京3月3日电 （记者李楠桦、于凯）3日，中国人民政治协商集会会议第十三届世界委员会第一次集会会议在北京人民大礼堂开幕。在会前的“委员通道”上，世界政协委员、北京市东城区非凡教诲学校校长、十九大手语翻译周晔指着大拇指教了一句简朴的手语：“这个比如我们的头，我们在颔首表示说‘感谢你’。”
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世界政协委员、北京市东城区非凡教诲学校校长、十九大手语翻译周晔（中）现场解说手语“感谢你”。 （人民网记者 于凯摄） copyright chinapbc
在答复记者“怎么才气让有障碍的孩子享受到正常教诲”题目时，周晔说，由于面临的是差异残障类此外孩子，以是在教诲要领、教诲本领上都有它的非凡性。好比在教听障门生的时辰，要借助手语举办解说和雷同；面临智障儿童教诲的时辰，课程配置、解说内容以及解说本领更具有形象化、糊口化和多样化的特点。
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周晔还先容，为了更好地进步智障儿童的糊口和来往及顺应社会手段，先生为每个智障儿童拟定出格化的解说打算，操作糊口中的许多天然场景举办解说是常态，学前教育网，使解说不拘泥于教室。
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“有一次有一个唐氏综合症的小孩看到我，他指着我的嘴说‘口红’，我知道他必定出格想表达，我在其后几天傍边慢慢把这个词汇举办拓展，然后教他说一句完备的话，有一天他看到我的时辰终于说出了一句出格完备的话‘周校长抹口红真悦目’，当他说出这句话的时辰很是很是地欢快。” 周晔说，“我们先生会当令对智障儿童举办糊口尚有说话表达方面的实习，这样一种开放和天然的方法很是得当智障儿童的教诲，我们也以为最好的教诲应该是最得当的教诲。” copyright chinapbc
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