广州中小学开学时间最新_广州开学时间2020
时间：2022-02-28
作者：儿童教育网
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由于新冠病毒疫情的影响，为了打赢疫情防控阻击战，中小学的开学时间也是一再延期，那么，2020广州中小学什么时间开学呢，下面就为大家整理了最新的广州2020中小学开学时间最新
由于新冠病毒疫情的影响，为了打赢疫情防控阻击战，中小学的开学时间也是一再延期，那么，2020广州中小学什么时间开学呢，下面就为大家整理了最新的广州2020中小学开学时间最新通知，希望可以帮助到大家。
经广东省新冠肺炎疫情防控指挥部研究决定，全省各级各类学校学生自4月27日起分期、分批、错峰返校。
一、基础教育阶段学生返校安排
4月27日，全省高三、初三年级学生返校。
5月11日后，各地根据疫情防控情况分期、分批、错峰安排中小学其他年级学生返校。
幼儿园幼儿、特殊教育学校学生返园（校）时间另行研究确定。
幼儿园幼儿返园前，校外培训机构不得开展线下教学活动。
二、大专院校、技工院校、中职学校学生返校安排
5月11日后，具备条件的大专院校可安排毕业班学生返校。
5月18日后，大专院校其他年级、技工院校、中职学校可根据生源特点、疫情防控情况、防控物资准备情况，幼儿园教案，安排学生分期、分批、错峰返校。
三、教职员工返校安排
符合返校条件的学校，可在学生返校前一周安排教职员工返校返岗，提前做好疫情防控、教育教学等准备工作。
接下来，要进一步强化属地管理责任和学校主体责任，落实“四精准”“六分”“一独立”“三全”“五管”校园疫情防控措施，做好防控物资保障，配备足够的医护人员，加强校园环境整治，加强学生学习生活管理，加强校园应急演练，做好教育教学管理，确保学生返校平稳、有序、安全。
如何提高学习效率？
首先，要制作学习卡片。
学习卡片的作用是将一些零散的时间利用起来，卡片并不一定要很精美，哪怕只是一张纸条，上面一个单词，或者一个公式都可以，比如：去洗手间的时候，我们就可以拿着卡片看一下，哪怕是一个单词或者是一句概念，长时间积累下来，就是一笔可观的“收入”。
第二，要定时整理错题本。
不少学生学期之初都是斗志昂扬、信心满满，错题本也是定时工工整整进行整理，坚持了一段时间，慢慢的就把错题本忘到脑后了，任何时候错题本都是我们最好的学习反馈工具，从错题本中我们能够找到自己错在哪里，为什么错。
这其中有一些中等成绩的同学因为错题较多，嫌整理错题本麻烦，大家仔细想想，既然我们错题较多就证明我们对这些题掌握的不是很熟练，与其继续错下去，不如在错题本上整理一遍加深一下印象，随着错题本的增厚，你的成绩也会上升。
第三，树立人生和学习目标。
这对于一部分学生来说是一个非常难的课题，因为他们不知道自己的目标是什么，不知道自己下一步该做什么，每天都是浑浑噩噩，老师让干什么就干什么，家长让怎么做就怎么做。 内容来自chinapbc
要知道，人活着就要有目标，一定要把自己的大目标写出来，并分割成小目标，一步一步执行，比如：大目标（这个学期名次一定要上升至多少），小目标（这次成绩要达到多少），每一个目标都要写完成情况，没有完成是什么原因，这样每天一睁眼就知道自己该做什么，有了目标学习起来就特别轻松。
第四，放松心态，轻松应对。
中学是学习任务重、学习压力大的阶段，学习紧张不代表心情紧张，很多同学一旦成绩出现下滑就会急得茶不思饭不想，还有的同学因为压力过大，出现心悸心慌等症状。而经过中学“魔鬼训练”的学长们会提醒大家要放松心态，做到自强自律、目标明确、勤奋刻苦，没有必要让自己紧张兮兮，如果放松不下来，就没有办法全神贯注投入到学习中。
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经广东省新冠肺炎疫情防控指挥部研究决定，全省各级各类学校学生自4月27日起分期、分批、错峰返校。
一、基础教育阶段学生返校安排
4月27日，全省高三、初三年级学生返校。
5月11日后，各地根据疫情防控情况分期、分批、错峰安排中小学其他年级学生返校。
幼儿园幼儿、特殊教育学校学生返园（校）时间另行研究确定。
幼儿园幼儿返园前，校外培训机构不得开展线下教学活动。
二、大专院校、技工院校、中职学校学生返校安排
5月11日后，具备条件的大专院校可安排毕业班学生返校。
5月18日后，大专院校其他年级、技工院校、中职学校可根据生源特点、疫情防控情况、防控物资准备情况，幼儿园教案，安排学生分期、分批、错峰返校。
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三、教职员工返校安排
符合返校条件的学校，可在学生返校前一周安排教职员工返校返岗，提前做好疫情防控、教育教学等准备工作。
接下来，要进一步强化属地管理责任和学校主体责任，落实“四精准”“六分”“一独立”“三全”“五管”校园疫情防控措施，做好防控物资保障，配备足够的医护人员，加强校园环境整治，加强学生学习生活管理，加强校园应急演练，做好教育教学管理，确保学生返校平稳、有序、安全。
如何提高学习效率？
首先，要制作学习卡片。
学习卡片的作用是将一些零散的时间利用起来，卡片并不一定要很精美，哪怕只是一张纸条，上面一个单词，或者一个公式都可以，比如：去洗手间的时候，我们就可以拿着卡片看一下，哪怕是一个单词或者是一句概念，长时间积累下来，就是一笔可观的“收入”。
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第二，要定时整理错题本。
不少学生学期之初都是斗志昂扬、信心满满，错题本也是定时工工整整进行整理，坚持了一段时间，慢慢的就把错题本忘到脑后了，任何时候错题本都是我们最好的学习反馈工具，从错题本中我们能够找到自己错在哪里，为什么错。
这其中有一些中等成绩的同学因为错题较多，嫌整理错题本麻烦，大家仔细想想，既然我们错题较多就证明我们对这些题掌握的不是很熟练，与其继续错下去，不如在错题本上整理一遍加深一下印象，随着错题本的增厚，你的成绩也会上升。
第三，树立人生和学习目标。
这对于一部分学生来说是一个非常难的课题，因为他们不知道自己的目标是什么，不知道自己下一步该做什么，每天都是浑浑噩噩，老师让干什么就干什么，家长让怎么做就怎么做。 内容来自chinapbc
要知道，人活着就要有目标，一定要把自己的大目标写出来，并分割成小目标，一步一步执行，比如：大目标（这个学期名次一定要上升至多少），小目标（这次成绩要达到多少），每一个目标都要写完成情况，没有完成是什么原因，这样每天一睁眼就知道自己该做什么，有了目标学习起来就特别轻松。
第四，放松心态，轻松应对。
中学是学习任务重、学习压力大的阶段，学习紧张不代表心情紧张，很多同学一旦成绩出现下滑就会急得茶不思饭不想，还有的同学因为压力过大，出现心悸心慌等症状。而经过中学“魔鬼训练”的学长们会提醒大家要放松心态，做到自强自律、目标明确、勤奋刻苦，没有必要让自己紧张兮兮，如果放松不下来，就没有办法全神贯注投入到学习中。
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