我们来聊聊幼儿园超前教育的危害

有人说，教育，从孩子出生那一刻，便开始了。于是，为了不让孩子「输在起跑线上」，很多父母把不满三岁的孩子推向了五花八门的早教班、亲子班和幼儿园。但这样的「用心良苦」，却有可能变成孩子的痛苦之源。下面我们来聊聊幼儿园超前教育的危害。

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曾经与一位幼儿园老师饭后闲聊，她突然问我这样一个问题： copyright chinapbc

- 你知道那些不满三岁就被送到幼儿园的孩子，一天中说的最多的是哪句话吗？- 我要回家？- 不，是我要找妈妈。- 听起来，很心酸。- 这还不是最心酸的，园里接了一个 2 岁 1 个月的小男孩，家中有保姆的，现在去了幼儿园整天喊着「我要找阿姨」，这才是真的心酸。- 或许，家家有本难念的经吧。- 那孩子现在分离焦虑症特严重，每天抱着自己的小毯子，也不跟别的小朋友玩。 内容来自chinapbc

她又接着说， 本文来自儿童教育

我带班那么多年，那些多动、上课注意力不集中、喜欢调皮捣蛋的孩子，基本都是早早被送来上学的。越小的孩子，越需要父母。父母缺失的东西，老师是补不回来的。 chinapbc.com

是的，父母缺失的东西，老师是补不回来的。

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早早把孩子送去园里，影响真的比我们想象的严重。 内容来自chinapbc

过早把孩子推向外界的洪流中，孩子或许学会了独立，但也失去了在父母身边撒娇玩耍、培养安全感的最佳时光。

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很多父母或许会说： chinapbc.com

这是个例，别危言耸听。很多孩子早早去了幼儿园，也没见出什么大问题啊？周围孩子都上幼儿园了，而且有些幼儿园还会教孩子识字、拼音、写算数，难道眼睁睁看着孩子天天吃喝玩乐？现在社会竞争那么激烈，孩子现在不学，将来怎么办？

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这些问题很现实，我们很能理解。

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可是，孩子到底该什么年龄上幼儿园？上幼儿园到底学什么？ 内容来自chinapbc

对这些，大多数父母既不知其然，更不知其所以然。

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从 1840 年福禄培尔在德国勃兰登堡创立了世界上第一所「幼儿园」到如今，学前教育理念不断完善，教育规模不断扩大，教育条件越来越好，但唯独家长的幼儿教育观念却一直落后。

幼儿教育，是 3~6 岁孩子的教育，在尊重孩子身心发展规律的前提下，以「游戏」为主要教学方式，以培养孩子广泛的兴趣、健全的人格和基础的生活能力为目标。 儿童教育网内容管理系统

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所以，在决定是否把孩子早早送入园之前，以下三点是父母必须弄清楚的： 本文来自儿童教育

幼儿园最重要的是「玩」不是「学」 本文来自儿童教育

听很多父母说：「孩子上幼儿园了，不知道该选玩耍多的，还是学习知识多的？」

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事实上，任何采取灌输式超前教学的幼儿机构，对越小的孩子而言，弊端越大。

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国家在《幼儿园管理条例》和《纲要》中也一再强调：学前教育为 3~6 岁儿童，游戏是学前儿童教育的主要方式。 儿童教育网，北京学前教育网

也就是说，孩子上早教课、上亲子班、上幼儿园当然是可以的，但是其目的不是为了「学」，而是为了「玩」。

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让两三岁的孩子读拼音、学汉字、做算数，不仅违背了学前教育理念，更违背了孩子身心发展的规律。

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这也是很多公立幼儿园，拒绝教小学化知识的最主要原因。 儿童教育网，北京学前教育网

孩子过早被灌输知识，扼杀的不只是想象力和创造力 内容来自chinapbc

国外儿童心理研究院，曾做过这样一个实验：用简洁语言描述一幅画，请两组孩子同时根据自己听到的内容来作画。 儿童教育网内容管理系统

一组上接受过幼儿园超前学习，一组没上过幼儿园。

两周后，教授再次重复实验的每一个步骤。 copyright chinapbc

结果，上过幼儿园的孩子，画作和上次几乎一模一样，但没上过幼儿园的孩子，画作却与上次截然不同。

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实验结果很明显：孩子越早接触超前学习，想象力和创造力受到的磨损和消耗就越大。 copyright chinapbc

过早失去想象力和创造力的孩子，懂了更多的规矩，却失去了未来的多种可能。

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孩子超前学习的危害，将在小学二年级后爆发

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很多父母看别人家孩子早早送去上学了，自己便不淡定了。 儿童教育网内容管理系统

其实，让孩子过早进入到枯燥的学习之中，他们将来会比青少年更容易失去对学习的兴趣和热情。 儿童教育网内容管理系统

教育专家也曾指出：

超前学习，虽然会让孩子在刚上一年级时，成绩比别人优秀。但孩子上课容易因已经学会了，而缺乏探索求知的欲望，容易养成听讲不专注的不良习惯。等上了二年级，孩子的「老本」吃完了，如果学习欲望不强，学习习惯不好，学习会越来越吃力，越来越糟糕。

作家尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书中说：想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要孩子拒绝什么，就去强迫他。

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如果我们想要孩子热爱学习，我们应该用学习的乐趣去诱惑孩子，而不是用学习的枯燥，去强迫孩子。 儿童教育网，北京学前教育网

对于年幼的孩子而言，玩耍比学习重要；  体验比思考重要；户外比室内重要；  示范比说教重要；家庭比学校重要。 本文来自儿童教育

这点，值得所有父母铭记于心。 chinapbc.com

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因家庭环境、性格等因素的影响，每个孩子都有不同的成长时区。

不顾孩子的实际情况，过早把孩子送去集体生活中，不仅会让孩子没有安全感，还可能会打破孩子内心的平衡。

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电影《看上去很美》里的小男孩方枪枪就是一个让人心疼的例子。

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圆脸、大眼睛的方枪枪，是被父亲硬逼来幼儿园的。不会穿衣服，经常尿床，因为得不到老师奖励的「小红花」，他常常觉得自卑。 copyright chinapbc

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集体生活中，老师命令吃饭睡觉不许说话，拉屎洗手要定时，而小红花是衡量优劣的唯一标准，方枪枪努力也得不到老师的小红花后，便对老师产生了不满。

于是，他通过捉弄老师、抢小朋友玩具，搞破坏，来发泄心中的不满。 本文来自儿童教育

可是「调皮捣蛋」的方枪枪依旧孤独，一个人玩木马，一个人发呆，连摔倒都无人问津。

在方枪枪人生的起初阶段，父母的陪伴是没有的，家教是没有的，有的只是必须遵守的规矩和必须忍受的孤独。 本文来自儿童教育

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