小学数学教案教学设计——平行四边形的面积
平行四边形的面积
[教学目标]
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1.以平行四边形的初步认识和平行四边形与长方形的关系为基础，学生通过动手操作和观察、比较，理解平行四边形的面积计算公式的推导过程，掌握并学会运用面积公式解决实际问题。 本文来自儿童教育
2.初步认识转化的方法，培养学生的观察、分析、概括和动手能力，发展学生空间观念。 内容来自chinapbc
3.学生在自主探究和合作交流中，体验学习数学知识、解决实际问题的乐趣。
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[教学重点]理解并掌握平行四边形面积计算公式。
[教学难点]理解平行四边形的面积计算公式的推导过程。
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拓展练习
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