勾当方针:
1、认识常见的交通符号,相识交通符号的特征和浸染。
2、知道马路上开车、行走要遵守交通法则。
勾当筹备:
1、幼儿履历筹备:幼儿已经在家长的教育下,认识了一些交通符号。
2、物质质料筹备:一个老鼠头饰;各类交通标志;乡下老鼠进城的舆图;一辆玩具汽车。
勾当进程:
一、用故事导入主题
1、演示手偶,亲子育儿网,引发乐趣。
西席出示老鼠手偶:本日早上,我接到乡下老鼠贝特的电话,说遇到了一个困难,想请我们帮个忙。
2、西席有情感地报告故事,幼儿培训网,引起幼儿认识交通符号的乐趣。
二、认识交通符号 幼教网,育儿网
1、出示挂图。
瞧!小老鼠贝特把这些交通符号都给画了下来,我们一起来看看它们都代表着什么意思吧!
2、按照幼儿的答复,具体讲授每个交通符号的名称和意义。
三、游戏"你指我说"
西席点一个交通符号,幼儿说出它的意思,可能西席说出交通符号,幼儿点出来。
四、游戏"乡下老鼠进城"
西席出示乡下老鼠进城的舆图,将老鼠进城时所碰着的标志贴在舆图上,让幼儿找出正确的蹊径,辅佐乡下老鼠进城。
五、交换接头
1、认识其他交通符号。
尚有哪些交通符号呢?
2、将交通标志贴在幼儿园需要的处所。
本日,我们学到了那么多的交通标志,你以为有哪一些可以贴在幼儿园里呢?
六、勾当延伸
教育幼儿仔细调查幼儿园,并把相应的标志贴在幼儿园精明位置。
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