幼儿园中班语言教案《水》

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  幼儿园中班上学期语言教案《水》

  勾当方针:

  1、领略诗歌内容,有心情地朗诵诗歌。

  2、进修运用沟通句式布局创编诗歌。

  勾当筹备:课件、图书、小字卡、水声音效

  勾当进程:

  一、导入

  1、幼儿倾听录有大海的波澜声、流水声、瀑布声等各类水声的音效,激起幼儿的好奇心。

  2、幼儿自由讲话,说说听到了什么声音。

  你还见过什么样的水?开导幼儿说出本身的意见。

  西席小结:其实,糊口中的水无处不在。你们知道跳舞的水是什么样的水吗?尚有什么水是脏脏的水?什么水是甜甜的水?我们一起来看看一看吧。

  二、整体浏览,劈头领略诗歌内容

  1、浏览诗歌

  2、幼儿看画面和文字用本身的话说一说看到了哪些水?也可和伙伴彼此交换本身看到的内容。

内容来自ynyoujiao



  三、领略阅读

  1.看图领略诗歌内容。

  依次说出图上有什么水,它是什么样子的

  2.问答游戏,加深幼儿印象

  3、整体阅读

  四、认读重点字词

  1.整体阅读诗歌,出示大字卡

  2.游戏:大风吹老师拿起一张字卡,幼儿指认。

  3.游戏:拍照机

  4.送字宝宝回家

  五、进修仿编诗歌勉励幼儿做小小诗人,动头脑编诗歌。你能把你知道的水也编成好听的诗歌吗?

  1、课件提示,更换糊口履历,幼儿网育儿网,拓展想象空间。

  2、小组交换,大组展示。(可引导幼儿先画后说)

  3、勉励幼儿向爸爸妈妈朗诵创编的诗歌。


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