幼儿园中班科学教案《滑坡比赛》

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  中班科学课教案《滑坡角逐》

  一、勾当目标

  1.摸索感知沟通的物体、在沟通的坡面,差异的坡度上的转动速度。

  2.实验用记录表的方法表示尝试的功效,劈头进修记录尝试功效。

  3.勉励幼儿斗胆表达本身的发明。

  二、勾当筹备

  1.资源筹备西席演示包:(1)实物:能转动的物体,高矮纷歧的斜坡两个。(2)记录勾当表格

  (一)幼儿资源包:(1)实物(各类能转动的物体,幼儿网,高矮纷歧的斜坡两个。)(2)记录勾当表格

  (二)亲子勾当包:(1)提供三种差异的斜坡:(高的斜坡、矮的斜坡、带绒布的斜坡)(3)记录勾当表格

  (三)自行筹备:(1)课桌。(2)示频仪、电源插座。(3)黑板。

  2.履历筹备西席:需要相识斜坡对人类糊口的影响。
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  幼儿:幼儿收集各类能转动的物体,幼儿网,会填写简朴的表格。

  3.情况筹备在科学区筹备各类百般的能转动的物体和高矮差异的斜坡。

  三、科学词汇斜坡:就是一个斜的面。

  四、要领词汇调查:调查转动的物体在沟通的坡面差异的坡度上快慢。

  操纵:在勾当中让幼儿把能转动的物体在差异坡度的坡面上转动。

  记录:记录差异高度的坡度物体滚的快慢。

  五、勾当发起

  1.导入勾当实物导入:让幼儿调查斜坡,说说斜坡像什么?

  2.问题引导让幼儿说说小球等一些可以转动的对象放在斜坡上,轻轻地把手松开,它们会怎么样;再出示另一个斜坡,请幼儿调查较量两个斜坡有什么差异;假如把两个一样的玩具别离放在高矮差异的斜坡上同时滑下来,谁会跑的快一些。 copyright ynyoujiao

  3.幼儿功课先意料,并将意料的功效用"√"暗示在"我意料"这一栏里。

  我意料哪个滚的快先让幼儿想一想,猜一猜物体从哪个斜坡上滚下来快,然后让幼儿本身去试一试,然后把本身把本身调查的功效记录在表格内。

  最后操作滚的快现象,举办滑坡角逐。

  4.进程存眷。

  在幼儿举办角逐时,西席要存眷幼儿是否选择两个一样的物体;操纵时是否同时放手;提醒幼儿滑坡角逐时是否用沟通的斜坡。

  5.西席小结。

  这次游戏勾当让我们知道了在糊口中有差异的斜坡,知道了差异的斜坡,物体从上面滚下来的速度是纷歧样的。这个斜坡对我们的糊口有许多的辅佐。如搬运工人从上面往下面搬对象时就可以用这个斜披资助,可以淘汰许多的力气。

  6.勾当延伸

  (1)区域延伸在科学区提供多种转动的物体:感知差异的物体在沟通高度的滑坡上转动的快慢,并记录于下表。 本文来亲子育儿网

  (2)家庭亲子勾当延伸提供能转动的物体;差异的斜坡(坡度高、坡度矮、坡度上有绒布)。与怙恃一起调查较量同种物体在三种差异坡度的斜坡上转动的快慢。并作记录。
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