幼儿园大班音乐教案《小小兵》

亲子育儿网 2022-05-08

　　幼儿园买办音乐课教案《小小兵》

　　勾当方针：

　　1.通过与摇篮曲的较量，劈头感觉体验出举办曲的情绪。

　　2.在勾当进程中，引发幼儿按乐曲情绪，创编简朴行动的乐趣。

　　勾当筹备：

　　1.事先浏览《摇篮曲》

　　2.灌音、磁带

　　3.曾学过歌演出《这是小兵》

　　勾当进程：

　　一、温习浏览《摇篮曲》

　　1.西席放《摇篮曲》，幼儿自然进入情绪中。（有的身体晃动，有的哄娃娃睡觉……）

　　2.师问：这首曲子的名称叫什么？听上去感受怎么样的？

　　3.西席小结：对呀，《摇篮曲》是妈妈哄宝宝睡觉时唱的，听上去很慢，很美妙……

　　二、浏览举办曲

　　1.师：本日，老师又带来了一首好听的曲子，听听看，这首曲子和《摇篮曲》一样吗？

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　　2.提问：这首曲子和《摇篮曲》一样吗？听上去怎么样？（假如幼儿说入迷气可能说出“可以踏步”，“可以鼓掌”，集团随着音乐试试看，让幼儿通过动作来劈头体验举办曲的情绪。）

　　3.师小结：听上去很神气，节拍感很强，可以踏步的曲子，我们叫它举办曲。

　　三、迁移创编简朴行动

　　1.师生听音乐踏步走。勉励幼儿像小兵一样神气。

　　2.西席引导：小兵们真神气，你们听着这段举办曲还可以做些什么行动？

　　你们听着音乐去想想，幼儿网，随着音乐做做。（持续放3~4遍音乐）

　　3.别离请几名幼儿上来演出本身的行动，幼儿喜欢的行动可以集团随着做。（幼儿随着音乐作行动时，西席调查，实时发明个体幼儿做出的各类行动，并加以表彰、勉励。）

　　4.开导幼儿听音乐创编多个行动。师：老师发明有一个小兵出格醒目，此外小兵只会听着音乐做一种行动，他会听着音乐做敬礼、开枪、开炮的行动。小兵们，你们想不想也这么醒目？我们一起听着音乐来试试看。

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　　5.幼儿分组演出。

　　6.小兵们城市随着这首举办曲编行动，有的编了两个，有的编了三个，幼教网，尚有的编了四个，你们的本事真大。

　　四、勾当延伸

　　小兵们，我们一起把本日新学的本事去演出给其他小伴侣看吧。