中班情况教诲勾当设计:大树妈妈
一、勾当方针:
1、通过做游戏,让幼儿劈头相识树木给人们带来的长处。
2、在讲讲做做的进程中,引发幼儿爱惜情况的感情。
二、勾当筹备:
部署大丛林的场景、各类糊口在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等(包罗人类)、动画(大树妈妈的本事)及相关设备、一棵大树(没有树叶)、小树叶若干(与幼儿人数相等)、蜡笔
三、勾当进程:
1、创设情境
(1)各类小动物乘上小火车,我们一起出发去"大树妈妈"家庆祝生日。(进入"大丛林"的场景中)
(2)用歌声呼喊大树妈妈(歌曲《大树妈妈》)
随音乐大树妈妈上(饰演)
(通过抱抱、亲亲、摸摸,,抚摸她心爱的宝物们。)转达大树对一切的关爱,体验家的暖和。(歌曲完,各人偎依在大树妈妈身边。)
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2、讲讲大树的本事1老师示范为大树妈妈献上本身的祝福老师:我们都是大树妈妈的宝物,我们离不开大树妈妈,大树是小猴、小兔、大象、小鸟等各类小动物、尚有我们小伴侣们的家。这是我给您的生日礼品--。-"大树是我们的家"大树妈妈很兴奋回送了一片小树叶。
2幼儿为大树妈妈献上祝福先看动画,引导幼儿团结原有履历说出大树妈妈的一项本事。
大树妈妈为送过祝福的小伴侣发小树叶。
A大树是一把大伞盖住炎热的太阳,我们在大树下纳凉。
B大树为我们提供鲜美的食物,还可以造成各类东西、物品。
C大树上的每一片树叶都能吐出"氧气泡泡"使氛围新鲜,使我们都能吸到氧气。
大树把黑黑的尘埃、有害的气体都吸进去,并削弱噪声,掩护我们。
3庆祝生日各人手举小树叶,围着大树妈妈唱生日歌。
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3、救救大树从远方飘来了一片枯黄的小树叶,这是寄给大树妈妈的信:
大树妈妈很悲痛,幼教网,我们一起为小鸟想步伐(接头)
(由于人们的尽力,大丛林又返来了,多种树使戈壁变回瑰丽的故里,小鸟又有了瑰丽的家。)
如何掩护树木?(不要乱砍、不去摇小树苗、不随便摘小树叶)
4、做片小树叶A出示那棵没有树叶的枯树,各人想步伐救他:
我愿"做"一片小树叶,伴随在大树身边。
B在每一片小树叶上画大树和花卉,表达本身的心愿,"说说"本身的心理话,贴到大树妈妈身上救活她。
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