幼儿园大班语言教案《故事皮鞋车》

亲子育儿网 2022-09-01

　　买办上学期语言教案《故事皮鞋车》

　　勾当方针：

　　1、引导幼儿领略故事内容，按照故工作节公道续编故事，并连贯报告。

　　2、开导幼儿思维，造就幼儿的想象力、缔造力及动手操纵本领。

　　3、通过进修，引发幼儿体贴爱惜伙伴的感情，造就幼儿废料操作的习惯。

　　勾当筹备：

　　故事《皮鞋车》课件、小动物头饰、旧皮鞋一只、旧挂历纸、铰剪、胶水、彩笔等。

　　勾当进程：

　　一、导入：

　　（1）小伴侣，本日老师带来了一样对象，你们看这是什么？（出示旧皮鞋）这是一只什么样的鞋子？（又脏又破）

　　（2）假如你的家里有这样的鞋子，爸爸妈妈会奈何做？（扔掉、卖掉等）

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　　小结：适才小伴侣答复的真好，说了这么多。

　　二、根基部门：

　　1、接头：丛林里的草地上也有这样的一只旧皮鞋，小动物们瞥见了会怎么样呢？（分组接头、答复）小结：小伴侣都说小动物会把它扔掉、卖掉，亲子网，小动物到底是怎么做的呢？

　　2、通过演出，相识故事内容

　　（1）快看，有一只小动物过来了，它是谁呀？（小兔子）小伴侣猜一猜小兔子会怎么做，怎么说呢？（自由说）

　　（2）又有一只小动物过来了，它是谁？（小松鼠）咱们再来猜一猜它会奈何做奈何说？（自由说）

　　（3）小伴侣再看谁来了？（小老鼠）小老鼠请小伴侣猜一猜它会怎么做怎么说？谁来说一说？（自由说）

　　（4）小伴侣说小老鼠奈何才气把旧皮鞋酿成皮鞋车呢？（分组接头）（擦清洁、按上车把、轮子等） ynyoujiao.com

　　（5）变废为宝教诲：

　　小老鼠真是一只智慧的小动物，它不怕脏、不怕累，把一只旧皮鞋酿成了一辆又清洁大度又很有用的皮鞋车，假如小伴侣有这样一只旧皮鞋，你会把它酿成什么有用的对象？（自由说）

　　3、续编故事：

　　师：故事听完了，老师有一个问题请小伴侣想一想：

　　（1）小老鼠开着清洁大度的皮鞋车会干什么呢？（接头，提醒幼儿用完整的话答复）

　　（2）你喜欢故事里的那只小动物？为什么？

　　（3）假如你有一辆这样的皮鞋车，你会开着车做什么呢？（自由说）

　　4、完整浏览故事：

　　此刻我们完整的听一遍故事《皮鞋车》，小伴侣可以小声说一说小动物们说的话。

　　三、延伸勾当：

　　1、小结故事大意。

　　2、废旧物品建造：

　　小伴侣想不想要一双大度的鞋子呢？桌子上有老师筹备好的旧挂历纸、胶水等，小伴侣可以用这些质料做一双大度的拖鞋，此刻请每组的小伴侣自由分工，一起做一双鞋子。亲子育儿学习网

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