勾当方针:
1、引发幼儿参加数学勾当的乐趣,造就幼儿连合协作、存眷他人的感情。
2、造就幼儿的调查力和思维的火速性与机动性。
3、温习固定10以内的加减。
勾当筹备:
数字卡若干、10以内的加减题卡、电话号码联结卡、铅笔、橡皮若干。
勾当进程:
1、玩游戏“碰球”,温习10以内数的构成。
西席:“我们来碰球,我的球和你们的球合起来是10、9、8、7、6、5等等。”
按照幼儿的把握环境,速度相应地加速或放慢。
2、请幼儿说出本身家的电话号码,并用数字卡倾轧来。
西席请个体幼儿对每个数字编出相应得数的加减算式。
引导幼儿思考并接头幼儿园的电话号码是几多?对每个数字编出相应得数的加减算式。 ynyoujiao.com
3、分组游戏“打电话”。
⑴西席为每组幼儿提供一张电话号码纸,每名幼儿答一道题,把得数写在下排空格内,完成后传给下一位幼儿,最后一名幼儿报出完整的电话号码。
⑵每次游戏后,师生配合查抄号码是否正确,勉励那些完全正确的那一组。
⑶然后改换号码纸,继承游戏。
4、操作本身家的电话号码,来设计试题卡,与伙伴相互互换举办口算,看谁能正确地说出对方家的电话号码。
5、延伸勾当:
请幼儿各自把本身好伴侣的电话号码记录下来,并常常联结。
把电话号码纸放到“数学区”,幼儿操作区角勾那时间举办游戏。
勾当反思:
本次勾当是在举办完10以内加减法之后举办的,团结《我要上小学了》这一主题,组织本次勾当的意义不单变相地温习10以内加减法,也为幼儿提供了一个感情交换的平台。孩子们就要分开幼儿园了,就要分隔到差异的小学去了,离去之情不问可知。为了今后更好地接洽,别离记一下好伴侣的电话号码是很有须要的。
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此次勾当在红缨课本《帮我学数学》的指导下,以游戏的方法举办的。这次勾当就是在游戏中温习10以内加减法。西席平时会列出算式要求幼儿把得数写出来,而这个游戏是要求幼儿看着得数说出算式,所以练习幼儿可以或许机动运用学过的加减法常识,用逆向思维的方法来思考这个问题。
操作电话号码来说出算式题,刚开始孩子们感想不太适应,但逐步地孩子们思维变得活泼了,幼儿教育网,儿童教育网,感乐趣了。孩子们对10以内加减法把握的纯熟水平抉择着他们出题的速度的快慢。
在游戏进程中,需要幼儿具有配合协作本领。而幼儿在此次勾当中,相互勉励、相互加油的品质让我很是打动,在有的幼儿出题较量慢时,孩子们会不绝给他鼓劲,并冲他伸出大拇指,相信他很棒!获得勉励的幼儿就能很快说出来了。孩子们这种协调相助本领是难能难堪的,对付这种精力,我大大表彰了他们,我但愿这种精力在各类勾当中都能获得很好地浮现与发扬! 本文来亲子育儿网
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