幼儿园中班数学教案《按规律排列》

亲子育儿网 2022-09-01

　　幼儿园中班上学期数学教案《按纪律分列》

　　【勾当方针】

　　1、能发明、再现物体的序列，体验差异的排序要领，在操纵勾当中有纪律地设计图案，提高动手本领。

　　2、造就幼儿思维的多样性，劈头感知数学中的纪律美。

　　【勾当筹备】

　　1、多媒体课件。

　　2、彩色珠子、彩皮、腰带、彩带等。

　　3、玩具小熊一个，篮子若干。

　　【勾当进程】

　　一、感知纪律。

　　1、寓目课件，引导幼儿发明并讲出个中的纪律出示玩具小熊。

　　师：小伴侣你们看，这是谁呀？（小熊）

　　师：小熊他本日可开心了，因为他搬新家了，幼儿教育网，让我们一起看看他家的新屋子吧！（寓目课件画面）小熊的新家大度吗？（大度）

　　师：本日小熊还请了三位好伴侣抵家里做客呢，看看他们是谁呀？（小兔，小猫，小狗）内容来自ynyoujiao

　　师：三位好伴侣接到小熊的邀请可兴奋了，他们要出发啦！

　　师：（寓目课件画面）哦，这三位好伴侣每人都走了一条小路，哇小路上尚有悦目标小石头呢！让我们一起看看他们走的小路上的小石头是奈何的。

　　师：先来看小兔，他走的小路上的石头是奈何的呢？（一块赤色一块绿色一块赤色一块绿色……）

　　师：小兔走的小路是一格一分列的石头小路。小猫走的小路呢？（一块绿色两块蓝色一块绿色两块蓝色……）

　　师：小猫走的路是一格二分列的石头小路。小狗呢？（一块赤色一块蓝色一块玄色一块赤色一块蓝色一块玄色……）

　　师：小狗走的小路是一、一、一分列的石头小路。

　　师：小伴侣，你们以为这三条小路看上去大度吗？（大度）为什么？（引导幼儿说出小石头的分列有纪律）

　　2、寓目课件，引导幼儿按纪律分列。内容来自ynyoujiao

　　（1）引导幼儿发明并实验接着纪律分列。

　　师：到了小熊家，小熊请三位好伴侣吃点心啦！咦？怎么是个空盘子呀？本来这是个神奇的盘子哦，亲子育儿网，盘子上有一些斑纹，只要将盘子上的斑纹按必然的纪律说下去，好吃的点心就会呈现了。你们想不想试一试呀？（想）

　　师：看看小兔拿到的盘子是什么斑纹？（一块赤色一块黄色一块赤色一块黄色）接下来应该怎么排呢？（与老师一起报告）（一块赤色一块黄色一块赤色一块黄色……）看看对差池？哇，是什么好吃的点心呀？（萝卜）

　　师：小猫的盘子呢？（一朵大花二朵小花一朵大花二朵小花）接下来应该奈何呢？（请幼儿报告）（一朵大花二朵小花一朵大花二朵小花……）是什么点心呀？（小鱼）幼儿与老师一起吃鲜味的"小鱼"。

　　师：我们也来帮帮小狗吧！谁愿意来说一说？（正方形、圆形、三角形，正方形、圆形、三角形）接下来呢？（正方形、圆形、三角形，正方形、圆形、三角形……）（骨头呈现）

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　　（2）拓展幼儿思维。

　　师：小伴侣，除了这些分列，你们尚有没有纷歧样的分列？（两个高人两个矮人……三个大碗两个小碗……）

　　二、应用创作。

　　师：吃完了点心，小熊要请各人唱歌跳舞啦，你们看，小熊妆扮的大度吗？（大度）那让我们也把本身妆扮一下和小熊一起跳舞吧！

　　1、简朴先容各小组的勾当内容。

　　师：老师为你们筹备了各类质料：花环和巨细彩色花；彩色珠子和线；腰带和彩色丝带。选择你本身喜欢的质料开动吧！

　　2、幼儿自选小组勾当。

　　（1）装饰花环

　　（2）串项链

　　（3）装饰彩带裙

　　三、评价勾当

　　师：谁来先容一下你的作品呢？

　　相互抚玩，评价个体作品，表彰有创意的幼儿。

　　四、竣事勾当
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　　师：孩子们，把本身妆扮起来吧！（一起把本身的作品戴在身上欢悦起舞）

　　师：时间不早啦，我们该和小熊说再见了，小熊再见！（挥手分开小熊家）
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