勾当方针:
1.让幼儿熟悉序数,按照序数掌握事物的空间位置。
2.能按照提示,找到事物相对的位置,成长幼儿的思维本领。
3.体验数学操纵带来的快乐。
勾当筹备:
1.白板课件。
2.蜡笔、操纵单。
勾当进程:
(一)图片导入,育儿网,引发乐趣。
西席:接待列位来到邪术之城,这是谁呀?(邪术师)邪术师有什么非凡的本事呢?邪术师的本事可真多呀!本日有几位小邪术师也想成真正的邪术师,数数看有几位?(5位)西席:请一位小伴侣上来数一数,我们跟他一起数。
(二)较量高矮举办列队。
西席:要想成为真正的邪术师,就要通过邪术测验,那谁是第一个来测验的呢?看看他们是怎么列队的(从矮到高排的),请一名幼儿上前举办操纵。
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(三)邪术测验。
1.西席:邪术测验开始了,那我们来听听大邪术师是怎么说的,听灌音(请在最大书架上数第4栏里,找出柜子的钥匙。)
2.请幼儿说说听到了些什么?西席:那从上数是什么意思呢?谁再来说一说(上数是从上往下数),本来上数就是从上往下数?(从上往下)那上数第七栏到底是哪一个呢?谁来找一找,请个体幼儿上来操纵。那到底是哪一个呢?我们一起来数一数,真的是这个呢,钥匙在不在内里,我们来打开看一看,哇!上数第七栏里真的有一把钥匙呢,太棒了,我们给方才那位小伴侣鼓拍手。播放拍手的声音。
3.西席:在这一轮角逐中有2位邪术师被裁减了,为什么呢?因为他们找错了。
4.西席:那剩下的3位邪术师找到了钥匙通过了测验,我们来看看是哪3位邪术师呀?
5.3个邪术师排着整齐的步队,去介入第二轮测验了,听听看第二轮会考他们什么呢?(小邪术师们,请在下数第六个抽屉里取出明信片)
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6.西席:谁听清楚了,下数是什么意思(从下往上数)本来下数是从下往上数,下数第六个抽屉是哪一个呢?那谁来试一试,找一找。那这个抽屉到底能不能打开呢?哇,真的打开了诶,太棒了,我们给他鼓拍手。(播放拍手的音乐)
7.西席:那几个邪术师通过了测验呢?我们一起来看一下,只剩下2名邪术师了。他们拿到了明信片,那明信片上有什么呢?请你们接头一下明信片上汇报我们要找什么,怎么数的?(动头脑仔细想一想哦)谁看懂了?要我们找什么?怎么数?(你怎么看出是从左往右数的,哦,本来呀,箭头从左边往右边就暗示左数。
(四)幼儿操纵。
1.此刻到最要害的时刻了,举办最后一轮测验了。
2.西席:请你们帮这几位邪术师找一找到底是哪一件衣服呢?请你将谜底用蜡条记录在操纵单上。
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3.幼儿举办操纵,西席举办巡回指导。
4.讲评操纵单,西席:真的是这件,这件衣服上藏着一个构造,幼教网,是通往邪术之城的楼梯。
5.西席报告绘本内容。西席:看,我们的邪术师通过了测验,来到了邪术之城哇,邪术之城可真大度,有许多几何玩偶在用饼干,冰激凌,面包制成的屋子中跳舞,玩耍。
(五)竣事勾当。
西席:邪术师好动静汇报了妈妈,妈妈抉择带她出去玩,在出发前妈妈要小邪术师找出帽子是从下往上数第几栏呢,等下次我们在一起进修好吗?
勾当延伸:
日常糊口:让幼儿说一说糊口中的有哪些序数,固定对序数的认识。
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