勾当方针:
对操作废旧物品做做玩玩感乐趣
会按照各类废旧物品的特点建造螃蟹
能斗胆地表示各类动态的螃蟹
重点难点:
重点:能选用符合的质料做螃蟹
难点:正确表示螃蟹的身体与脚的毗连
勾当筹备:
履历筹备:相识螃蟹的特征
物质筹备:典型、各类废旧物品及帮助质料,积木搭的蟹塘
勾当进程:
引导幼儿调查“蟹塘”,亲子育儿网,激起乐趣
1.请幼儿说说螃蟹的外形特征。
2.浏览典型,并组织幼儿接头:可以用哪些质料做螃蟹?
二、交接勾当的要求
1.先选好质料,亲子育儿网,看看哪些质料适合做螃蟹的身体或脚; copyright ynyoujiao
2.螃蟹身体和脚毗连要安稳;
3.用过的对象放回原处,伙伴之间可以配合完成作品。
三、幼儿建造,西席指导
1.开导幼儿选用符合的质料有机的团结,斗胆的表示。
2.适当的指导螃蟹身体和脚的毗连的要领。
四、作品讲评
1.请幼儿把作品放在“蟹塘”,彼此浏览,并互先容本身的质料。
2.请幼儿说说谁的螃蟹做的最好,用的质料最巧妙?
延伸勾当:
将剩余的质料放在美工区供幼儿平时建造。并常常添置,建造其他手工品。
勾当评析:
一、设计思路
幼儿带来的废旧物品许多,有的很象螃蟹的身体,我便选择了这些质料来建造螃蟹。在组织勾当之前,让幼儿调查螃蟹的外形特征和动态。在勾当中,让幼儿接头选用的质料,使幼儿提高对废旧物品的操作意识,再举办操纵。为了浮现幼儿的主体浸染,让幼儿选择本身最喜欢的质料,从而使幼儿进一步相识废旧物品可以再操作的原理,引发幼儿节省资源、掩护情况的感情。
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二、结果阐明
一次性快餐盒、各类瓶子是幼儿平时糊口中常常打仗到的废旧物品,用这些对象建造螃蟹,幼儿的情绪很高。通过此次勾当,幼儿用这些对象做出了形态各异的螃蟹,有的用椭圆形的糟饼盒和废塑料棒做,有的则吃饭盒和吸管做,……用的质料很富厚,结果很好。幼儿对本身的作品感想很是的满足,满意了他们创作的欲望。并且,通过这些废旧品的操作,也造就了幼儿节省资源,掩护情况的感情。
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