The tail of animals
勾当名称：THE TAILS OF ANIMALS
一、勾当方针：
1、熟悉各类动物，把握单词tail（尾巴） tiger（老虎），举办简朴的数学配对。
2、造就幼儿的调查本领、判定本领。
3、造就幼儿热爱、体贴、爱惜小动物的感情
二、勾当重点：区分各类动物的尾巴，举办简朴的配对。
把握tail ，tiger.
三、勾当难点：幼儿能与老师互动，幼儿教育网，了解老师的问题并做出相应的答复。
四、重难点办理要领：通过课件及动物图片，儿童教育网，西席示范，引导幼儿重复跟读把握发音，领略意思。
五、勾当筹备：解说课件、廉价动物的图片
六、勾当进程： 亲子育儿学习网
1、Greeting
T:Good morning,boys and girls. How are you today? Are you ha y?（幼儿答复）
2、Warm—up
Let’s have a warm up,ok? “Follow Melody.”(与幼儿一起做热身举动)
3、New learning
通过重复操作动物课件进修单词tail.
Today, Melody will introduce five friends to you. Look! Who’s coming? （出示课件） This is my tail, I can swim. Who am I? Yes, I’m fish.Hello!
依次出示狗（I can woof. I’m dog.）、兔子（I can jump.I’m ra it. ）、孔雀（I’m beautiful. I’m peacock.）
完整出示四个动物，进一步加深印象。同时引出tiger.
点数后：Who’s not here? Oh,tiger.Where’s tiger?（tiger……）出示哭的tiger.
辅佐tiger 找尾巴，进一步进修tail、tiger.
出示动物教具，幼儿动手操纵，为动物找尾巴。
4、ENDING
内容来自ynyoujiao
西席做出评价，动物向孩子们说Thank you.
幼教网，育儿网
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