幼儿园大班美术教案《长长的…》

亲子育儿网 2022-05-09

　　买办美术创想画教案《长长的…》

　　勾当方针：

　　1、实验用绘画的方法表示变长身体的一部门，给糊口带来便利。

　　2、勉励幼儿斗胆想象，运用绘画的方法表示事与物之间的干系，体验勾当带来的兴趣。

　　勾当筹备：

　　1、履历筹备：相识动物长的身体部位非凡的成果和用途。

　　2、物质筹备：课件、图画纸、玄色勾线笔

　　勾当重点：勉励幼儿斗胆想象，运用绘画的方法表示变长身体的某部门，能给糊口带来便利。

　　勾当难点：引导幼儿实验什么样的绘画要领能表示的“更长”。

　　勾当进程：

　　一、寓目视频

　　师：“什么对象这么长？我们来猜猜看”。

　　幼：“大象的鼻子”。

　　师：“那我来说你们来猜猜，动物园里真热闹，谁的鼻子长又长？谁的脖子长又长？谁的耳朵长又长？谁的尾巴长又长？要是它们都变长，那该是个什么样？”

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　　幼：“长颈鹿的脖子长，大象的鼻子长”。

　　二、寓目PPT看看这些动物身体的哪个部位长？

　　师：我们来看看有没有你们方才说到的。

　　1、出示长颈鹿图片

　　师：长颈鹿的什么长？

　　幼：脖子长

　　2、出示大象的图片

　　师：大象的什么长？

　　幼：鼻子长

　　3、出示猴子的图片

　　师：猴子的什么长？

　　幼：尾巴长

　　4、出示变色龙的图片

　　师：变色龙的什么长和什么长？

　　幼：变色龙的舌头长和尾巴长（提醒幼儿用完整的语句举办描写）

　　5、出示大嘴鸟的图片

　　师：它是什么？谁认识它？它尚有个名字知道吗？犀鸟的什么长？

　　幼：犀鸟的嘴巴长

　　6、出示小白兔的图片

　　师：这是什么？小白兔的什么长

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　　幼：小白兔的耳朵长

　　三、引导幼儿调查并报告身体变长的部位的用途

　　师：这么多的小动物它们都有差异的部位变长的现象，为什么它们有这些身体有些部位会变得很长呢？它们有什么用途？

　　1、出示变色龙图片

　　师：变色龙的变长的尾巴和舌头有什么用？

　　幼：长舌头可以在远处的虫子，长尾巴保持身体均衡和伪装本身。

　　2、出示犀鸟的图片

　　师：犀鸟的什么长，有什么浸染？

　　幼：犀鸟的嘴巴又尖又硬，可以打开坚固的果壳。

　　3、出示大象的图片

　　师：大象的鼻子有什么用呢？

　　幼：可以卷对象，吸水，喷水。可以掩护本身

　　4、出示长颈鹿的图片

　　师：鼻子长有什么浸染？

　　幼：可以够到高处的树叶，长得高就能望得远

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　　5、出示小兔图片

　　师：小兔的长耳朵有什么浸染

　　幼：长耳朵可以听到危险可以迅速的逃掉。

　　四、开导幼儿对本身的身体举办“长长的……”想象。

　　1、师：动物的身体变长的部位有许多许多，假如你的身体的谁人部位变长，你会用它干什么？它能给我们带来什么利便？

　　幼：我的手变长可以抓远处的对象，我的脚变长就不会把泥巴弄到腿上了，我的身体变长可以够到高处的对象，儿童教育网，我的腿能变长可以跑得快，儿童教育网，我想把身体变长可以长得高高的，我的头发变长可以捆对象，我的脖子变长可以看远处的风光，我想把我的鼻子变长可以闻到远处的气味，耳朵变长可以听远处的声音。

　　2、感知什么是长？更长？开导幼儿用行动表示。本文来亲子育儿网

　　师：什么是长？想一想

　　a、出示弹簧，拉伸弹簧

　　师：弹簧是又直又长照旧弯弯曲曲的长

　　b、请幼儿用绘画的要领表示长

　　师：假如它们在一张纸上，我想问一问我怎么才气让它表示得更长

　　出示把戏棍

　　师：假如我把它放到画纸上不足放怎么办？

　　幼：卷一下

　　师：就是我要把它变下形

　　五、幼儿创作――长长的……

　　1、勉励幼儿斗胆想象与表示，创作差异的“长长的……”作品。

　　师：你的身体哪个部位会变长，有什么用。

　　指导重点：引导幼儿按照本身创作“长长的……”内容需要，可将纸竖过来或横过来用。画中必需有本身

　　2、幼儿创作。西席在幼儿创作进程中提醒并指导幼儿。

　　3、组织幼儿展示与分享作品

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　　西席引导幼儿向各人先容本身的作品，讲一讲他创作的“长长的”在那边？有什么用处？

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