幼儿园大班语言教案精选：快乐小屋活动
语言教案活动目标
1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。 儿童教育网内容管理系统
2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。 内容来自chinapbc
3、能够联系生活，理解什么是快乐。 copyright chinapbc
活动准备
1、舒缓的音乐磁带，《快乐的小屋》诗歌磁带。
chinapbc.com
2、森林的背景图，小朋友、萤火虫、小蚂蚁的头饰各一个，彩笔、白纸。 copyright chinapbc
活动过程
一、随音乐“郊游” 儿童教育网内容管理系统
（活动室四周布置柳条，桃花、地上洒满鹅卵石等) chinapbc.com
1、教师：孩子们，今天天气这么好，我们一起去郊游吧。 chinapbc.com
（屏幕上出现大森林图片） copyright chinapbc
孩子们你们看我们到大森林了，大森林真美啊，我们就在这休息会吧。
2、（师幼共同坐在垫子上）
本文来自儿童教育
教师：小朋友你们看大森林美吗？你们喜欢大森林吗？大森林里会有什么？ 儿童教育网，北京学前教育网
3、教师做突然发现状：孩子们你们看这里还有很多鹅卵石呢，真漂亮，你们说鹅卵石可以用来干什么呢？
（铺小路、搭建小屋、放到鱼缸里、鹅卵石艺术等。） copyright chinapbc
二、放课件：快乐的小屋。
儿童教育网，北京学前教育网
1、教师：用鹅卵石搭建的小屋虽然漂亮，可我觉得还不够完美， chinapbc.com
看，屋子里黑黑的，窗子上光光的，周围也没有花草，如果是你，你会怎样装饰这间小屋？
这间小屋也吸引了一些小动物们，它们也想来
chinapbc.com
装饰这间小花屋，咱们来看看都有谁好吗？
2、出示图片：蜘蛛，
小蜘蛛会怎么装饰小花屋，它有什么本领？ 儿童教育网，北京学前教育网
3、逐一出示小麻雀、纺织娘，蛐蛐、小蚂蚁图片。
儿童教育网，北京学前教育网
这些小动物都用自己的本领帮助了小花屋，大家都感到很快乐，很高兴。 儿童教育网内容管理系统
我们把这些小动物做的事编成一首诗歌好不好？
儿童教育网内容管理系统
三、播放背景音乐，师朗诵诗歌。
提问： chinapbc.com
（1）这首诗歌美不美？你们想学吗？（教师教授诗歌）
copyright chinapbc
（2）师幼一起有感情朗诵诗歌。 本文来自儿童教育
（3）给诗歌起名字。 本文来自儿童教育
（4）教师：在这首诗歌里你体会到了什么？（快乐）对，大家帮助了小花屋，把小花屋装扮的更漂亮了，
本文来自儿童教育
大家都觉得很快乐，小花屋也觉得很快乐。那在生活中你觉得什么什么是最快乐的？ 本文来自儿童教育
你做什么事情时会觉得很快乐？（幼儿自由回答）
（5）教师小结：刚才小朋友说了那么多快乐的事情，对，帮助别人，为别人付出了，
别人再感到快乐的同时，自己也会很快乐，所以我们要做一个快乐的人。 内容来自chinapbc
刚才小动物们装扮了一间快乐的小屋，那我们小朋友们想不想也来装扮一间属于自己的快乐的小屋， chinapbc.com
我相信用我们的双手装扮的小屋，小朋友们会更快乐。 内容来自chinapbc
四、出示准备好的立体小屋，让幼儿自由选择材料进行装扮。（背景音乐） chinapbc.com
1.幼儿装扮完毕。提问：你把小屋装扮的这么漂亮，你的心情怎样？你想邀请谁来小屋做客？
2.师幼围着小屋跳舞，感受快乐。
五、结束
chinapbc.com
教师：让我们把这间快乐的小屋带回去让所有的小朋友都来感受我们的快乐吧！
以上是幼儿园大班语言教案精选：快乐小屋活动内容，仅供幼儿园老师学习参考。
儿童教育网内容管理系统
幼儿园大班语言教案《丘丘历险记》
丘丘历险记- 幼儿园大班语言优秀教案《丘丘历险记》 【活动背景】 儿童的语言主要是通过主动积极地与周围环境中... 详情
幼儿园大班语言教案《如果你有了翅膀》
如果你有了翅膀- 幼儿园大班语言优秀教案《如果你有了翅膀》 一、活动目标 （一）认知目标 1、帮助幼儿学会专注... 详情
幼儿园大班语言教案《三点水》
三点水- 幼儿园大班语言优秀教案《三点水》 【活动目标】 1、初步感知“氵”偏旁的汉字，了解“氵”偏旁的汉字均... 详情
- 上一篇：幼儿园大班语言教案：动物的雨伞
- 下一篇：幼儿园大班语言教案：顽皮的小雨点教案完整版