幼儿园小班语言教案《小胖熊吹气球》

　　小班下学期语言教案《小胖熊吹气球》

　　【活动目标】

　　1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。

　　2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。

　　【活动过程】

　　一、引起兴趣。

　　1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁？

　　2、小狗、小猫……

　　3、出示狗熊的图片。

　　今天我们要来听什么故事呢？这个故事的名字叫《小胖熊吹气球》。

　　二、欣赏故事。

　　1、第一遍欣赏故事（看图片）

　　小胖熊有几个气球送给谁？它把黄色的气球送给谁？它把绿色的气球送给谁？小猪的紫色气球怎么会破的？气球破了怎么办？

　　2、第二遍欣赏故事。

　　（1）说说不同气球的颜色像什么？ 本文来自儿童教育

　　（2）小胖熊还没有气球，你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢？

　　（3）小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，他们是最好的朋友，小朋友们你们有没有朋友？你的朋友是谁？

　　三、看图说一说。

　　出示照片：这个宝宝的玩具坏了，如果你是他的朋友，小学儿童网，你会怎么样？（幼儿自由说说）

　　出示照片：这个宝宝不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿自由说说）

　　孩子们一起来找找朋友吧。

　　【活动反思】

　　一、活动内容的选材对于小班新生来说难度很大，这一时段的幼儿最多只能认识三种颜色，而此活动中老师预设了五种颜色，所以孩子们根本分不清楚。

　　二、活动中发现孩子的生活习惯不好，有的孩子喜欢吃手指拉衣服，并且大部分的孩子注意力比较的分散。

本文来自儿童教育

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