幼儿园大班美术教案《漂亮的浮水画》

　　大班美术教案《漂亮的浮水画》

　　活动目标：

　　1、在轻松、愉悦的氛围下，初步学会浮水画的基本制作方法。

　　2、感受浮水画的美，大胆想象并进行适当的添画。

　　3、积极参与活动，乐于表现，体验新方法作画的乐趣

　　活动重点：

　　1、积极地参与活动，探索新的绘画方法，并体验成功的快乐

　　2、能对画面大胆地想象，按自己的想法大胆地表达。

　　3、感受美术活动带来的乐趣，培养合作意识。

　　活动准备：每组一盆清水、抹布、墨水、棉签、宣纸、玻璃台板、电吹风。

　　活动过程：

　　一、活动导入，引导观察

　　1、谈话导入

　　老师：小朋友们平时都用什么画画？

　　幼儿自由回答（彩笔、油画棒、勾线笔等）

　　老师：今天老师带来了几张画，但不是用笔画出来的，小朋友来猜猜我是用什么方法画出来的？

　　2、出示做好的浮水画，幼儿进行观察。

　　3、出示材料，介绍这种画的名称叫"浮水画"。

　　老师：这些画就是用桌子上的这些东西画出来的，小朋友们想不想试试？

　　幼儿：想

　　二、介绍方法，小学学习网，幼儿操作

　　1、老师演示

　　（1）用棉签蘸上墨水在水面上轻轻点一下，水面上出现了墨水水晕，是因为水分子和墨水分子是好朋友，它们合在了一起；

　　（2）再用一根棉签在头上摩擦几下，在墨水晕上轻轻点一下，出现了一处空白，是油分子将水分子推走了；

　　（3）就这样不断地交替着点，水面上就出现了各种漂亮的图案，怎么把图案留下来呢？

　　（4）用一张会吸水水的宣纸轻轻盖在水面上，将吸到图案的纸放到玻璃台板上用电吹风吹干，一张漂亮的浮水画就制作好了。 内容来自chinapbc

　　2、幼儿操作，老师巡回指导。

　　在活动过程中注意操作卫生。

　　3、幼儿讲讲自己的浮水画像什么？大胆想象，适当添画。

　　幼儿根据自己的浮水画，大胆想象进行添画。

　　三、作品展示，师幼共评

　　选几个小朋友的浮水画让小朋友说说像什么，做点评。

　　四、活动延伸：

　　1、布置画展，让幼儿互相观赏漂亮的浮水画，体验作画的乐趣。

　　2、区域活动中，继续浮水画添画，增强幼儿的表现力。



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