幼儿园大班语言教案《爱心树》
时间:2022-04-19
作者:儿童教育网
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爱心树- 大班优质语言教案《爱心树》 活动目标: 1.理解故事内容,能大胆地表述自己的想法。 2.感受大树无私的奉
大班优质语言教案《爱心树》
活动目标:
1.理解故事内容,能大胆地表述自己的想法。
2.感受大树无私的奉献精神,懂得付出也是一种快乐。
3.体会亲人朋友们的关爱之情。
活动准备:
多媒体课件、图片、黑板。
活动过程:
(一)导入:
出示课件画面:一棵树
师:你觉得这是一棵什么样的树?
出示课件画面:小男孩
师:这是谁?一棵茂盛的大树和可爱的小男孩之间会发生什么事呢?让我们一起来看看吧!
(二)分段感受故事
1.男孩在儿童期和大树的故事
观看课件画面,欣赏故事后提问:
师:你觉得大树和小男孩关系怎么样?为什么?
小结:是啊,大树和小男孩相亲相爱,他们每天都在一起玩耍,多么幸福快乐呀! 儿童教育网,北京学前教育网
2.男孩在少年期和大树的故事
观看图片讲述故事后提问:
师:大树为什么感到很孤独?
师:男孩摘走了大树所有的苹果,大树为什么还很快乐?
小结:因为大树帮助男孩达成了心愿,所以它很快乐。
3.分组排图讲述男孩在青年期、中年期、老年期与大树的故事。
(1)幼儿分组排图、自由讲述
(2)将幼儿分组探讨结果集中展示、讲述。
4.完整欣赏故事,体会爱心树的付出。
(1)欣赏课件、师完整讲述故事。
(2)提问
师:这是一棵什么样的大树?
小结:这是一棵充满爱心的大树,当男孩从大树身上摘走苹果,大树很快乐;砍走树枝,大树很快乐;砍断树干,变成光秃秃的树墩,儿童资源网,大树还是很快乐!原来付出爱也是一种快乐呀!
(三)情感迁移,体验亲人朋友们大树般的关爱之情。
师:其实在我们身边也有许多"爱心树",你觉得谁是你生活中的"爱心树",为什么?
师:爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师…都是我们的爱心树,你们愿意做一棵真正的"爱心树"吗?那你会怎么做?
(四)结束活动:《让爱住我家》。
活动目标:
1.理解故事内容,能大胆地表述自己的想法。
2.感受大树无私的奉献精神,懂得付出也是一种快乐。
3.体会亲人朋友们的关爱之情。
活动准备:
多媒体课件、图片、黑板。
活动过程:
(一)导入:
出示课件画面:一棵树
师:你觉得这是一棵什么样的树?
出示课件画面:小男孩
师:这是谁?一棵茂盛的大树和可爱的小男孩之间会发生什么事呢?让我们一起来看看吧!
(二)分段感受故事
1.男孩在儿童期和大树的故事
观看课件画面,欣赏故事后提问:
师:你觉得大树和小男孩关系怎么样?为什么?
小结:是啊,大树和小男孩相亲相爱,他们每天都在一起玩耍,多么幸福快乐呀! 儿童教育网,北京学前教育网
2.男孩在少年期和大树的故事
观看图片讲述故事后提问:
师:大树为什么感到很孤独?
师:男孩摘走了大树所有的苹果,大树为什么还很快乐?
小结:因为大树帮助男孩达成了心愿,所以它很快乐。
3.分组排图讲述男孩在青年期、中年期、老年期与大树的故事。
(1)幼儿分组排图、自由讲述
(2)将幼儿分组探讨结果集中展示、讲述。
4.完整欣赏故事,体会爱心树的付出。
(1)欣赏课件、师完整讲述故事。
(2)提问
师:这是一棵什么样的大树?
小结:这是一棵充满爱心的大树,当男孩从大树身上摘走苹果,大树很快乐;砍走树枝,大树很快乐;砍断树干,变成光秃秃的树墩,儿童资源网,大树还是很快乐!原来付出爱也是一种快乐呀!
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(三)情感迁移,体验亲人朋友们大树般的关爱之情。
师:其实在我们身边也有许多"爱心树",你觉得谁是你生活中的"爱心树",为什么?
师:爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师…都是我们的爱心树,你们愿意做一棵真正的"爱心树"吗?那你会怎么做?
(四)结束活动:《让爱住我家》。
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