幼儿园中班科学教案《认识大树》
时间:2022-04-19
作者:儿童教育网
热度:
认识大树- 中班科学领域教案《认识大树》 【活动目标】 1、初步分享与树相处的经验。 2、认识大树的不同部位,了
中班科学领域教案《认识大树》
【活动目标】
1、初步分享与树相处的经验。
2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。
3、知道四季树木的变化。
【重点难点】
认识大树的不同部位,了解他们的作用。
【活动准备】
树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。
【活动过程】
一、利用各种感官感知大树的各个部分。
1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣。
2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉。
3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?
4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树。
二、了解树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,分别有什么作用。
1、请个别幼儿凭自己的经验向大家介绍。
2、教师小结:
树叶——是植物进行光合作用、制造养分的主要器官。
树皮——除了能防寒防暑防止病虫害之外,幼儿教育网,主要是为了运送养料。
树枝——可以支撑树叶,还可以运送养料。
树根——从泥土中吸收水分和养料。
花——传粉后可以结果。
果实——成熟后有种子。
三、请幼儿讲一讲,回忆与树有关的经验。
——哪里有树?你和大树做过哪些游戏?
——大树一年四季都一样吗?不同的季节有什么不同的特点?
【活动延伸】
到户外看看大树,找找大树的树叶、树枝、树皮、树根、花、果实。
【活动目标】
1、初步分享与树相处的经验。
2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。
3、知道四季树木的变化。
【重点难点】
认识大树的不同部位,了解他们的作用。
【活动准备】
树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。
【活动过程】
一、利用各种感官感知大树的各个部分。
1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣。
2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉。
3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?
4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树。
二、了解树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,分别有什么作用。
本文来自儿童教育
1、请个别幼儿凭自己的经验向大家介绍。
2、教师小结:
树叶——是植物进行光合作用、制造养分的主要器官。
树皮——除了能防寒防暑防止病虫害之外,幼儿教育网,主要是为了运送养料。
树枝——可以支撑树叶,还可以运送养料。
树根——从泥土中吸收水分和养料。
花——传粉后可以结果。
果实——成熟后有种子。
三、请幼儿讲一讲,回忆与树有关的经验。
——哪里有树?你和大树做过哪些游戏?
——大树一年四季都一样吗?不同的季节有什么不同的特点?
【活动延伸】
到户外看看大树,找找大树的树叶、树枝、树皮、树根、花、果实。
儿童教育网内容管理系统
幼儿园大班语言教案《丘丘历险记》
丘丘历险记- 幼儿园大班语言优秀教案《丘丘历险记》 【活动背景】 儿童的语言主要是通过主动积极地与周围环境中... 详情
幼儿园大班语言教案《如果你有了翅膀》
如果你有了翅膀- 幼儿园大班语言优秀教案《如果你有了翅膀》 一、活动目标 (一)认知目标 1、帮助幼儿学会专注... 详情
幼儿园大班语言教案《三点水》
三点水- 幼儿园大班语言优秀教案《三点水》 【活动目标】 1、初步感知“氵”偏旁的汉字,了解“氵”偏旁的汉字均... 详情
- 上一篇:幼儿园中班科学教案《认识特种车》
- 下一篇:幼儿园中班科学教案《认识常见的蔬菜》