幼儿园大班音乐教案《柚子圆舞曲》

　　大班音乐活动教案《柚子圆舞曲》

　　幼儿园大班音乐教案：柚子圆舞曲

　　一、设计意图：

　　在主题《秋天多么美》的《秋天水果多》活动中，小朋友认识了仙游的特产――文旦柚，由于文旦柚是幼儿在秋天常吃的水果，所以小朋友对文旦柚存在着极大的兴趣，许多幼儿都在活动后问我：“柚子这么大是怎么长在树上呢？农民伯伯是怎么把柚子摘下来的？……”为了满足孩子们的好奇心，所以设计了本次活动《柚子圆舞曲》。

　　二、活动目标：

　　1、学习创编舞蹈动作,表现柚子收成的劳动场景.

　　2、培养幼儿活泼向上的欢乐情绪，体验劳动的快乐。

　　3、让幼儿进一步了解文旦柚的妙用，知道多吃水果有益健康。

　　三、活动准备

　　1、环境创设：柚子园场景

　　2、幼儿人手一个小篮子； 儿童教育网，北京学前教育网

　　3、摘柚子劳动场景录象及FLASH课件。

　　四、重难点：

　　创造性的运用动作来表现劳动过程。

　　五、活动过程：

　　（一）观看录象，感受摘柚子的劳动场景

　　师：“我们今天来到了柚子的故乡――美丽的度尾。（播放录象）看看摘柚子的农民伯伯是怎样摘柚子的？”

　　请小朋友拿起篮子到柚子园里，模仿录象采柚子，感受柚子园的美景，体会劳动的乐趣。

　　师：“你们刚才采柚子的时候，心里觉得怎么样？”

　　教学设想：借助录象，把热火朝天的劳动场景再现到幼儿面前，并创设多元化的情景空间，让幼儿“身临其境”，在真切的体验中去了解采摘柚子的方法，做到了《纲要》中教育教学的情景化的新理念。

　　（二）幼儿自由创编动作

　　1、提问幼儿：“你刚才是怎样去采柚子的？”鼓励幼儿大胆表现。 内容来自chinapbc

　　2、分段欣赏录象，自由创编采柚子动作及采柚子儿歌。

　　3、提取最美的动作，学前教育网网，创编采柚子律动。

内容来自chinapbc

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本文标签： 教案库 大班音乐教案 柚子圆舞曲 柚子