幼儿园中班科学教案《可爱的大熊猫》
时间:2022-04-19
作者:儿童教育网
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可爱的大熊猫- 中班科学游戏教案《可爱的大熊猫》 学习目标: 初步了解大熊猫的外形特征和生活习性。 感受不同音
中班科学游戏教案《可爱的大熊猫》
学习目标:
初步了解大熊猫的外形特征和生活习性。
感受不同音乐节奏的特点,并尝试根据不同的音乐节奏做动作。
活动准备:大熊猫图片和录像。
活动过程:形式:集体/小组
1、请幼儿猜谜语:
像熊又像猫,身体胖又圆,小学儿童网,身穿黑白衣,最爱吃竹子。(大熊猫。)
2、出示大熊猫图片或播放录像,请幼儿观察大熊猫的外形特征和生活习性。
3、向幼儿提问:
你见过大熊猫吗?在哪里见过?
大熊猫的外形有什么特别的地方?
你认为大熊猫什么地方最有趣?
大熊猫最爱做什么?
进行活动时,可鼓励幼儿运用关键词,例如圆圆的、胖胖的、短短的、黑眼圈、尾巴、竹子、竹林等。
4、老师用不同的速度弹奏同一首音乐,请幼儿挑选适合的节奏与动作来配合扮演大熊猫在竹林里散步、吃竹子和睡觉。
活动评价:
能说出大熊猫的外形特征和生活习性。
能感知不同音乐节奏的特点,能用适合的音乐节奏与动作来表现熊猫的活动特点。
学习目标:
初步了解大熊猫的外形特征和生活习性。
感受不同音乐节奏的特点,并尝试根据不同的音乐节奏做动作。
活动准备:大熊猫图片和录像。
活动过程:形式:集体/小组
1、请幼儿猜谜语:
像熊又像猫,身体胖又圆,小学儿童网,身穿黑白衣,最爱吃竹子。(大熊猫。)
2、出示大熊猫图片或播放录像,请幼儿观察大熊猫的外形特征和生活习性。
3、向幼儿提问:
你见过大熊猫吗?在哪里见过?
大熊猫的外形有什么特别的地方?
你认为大熊猫什么地方最有趣?
大熊猫最爱做什么?
本文来自儿童教育
进行活动时,可鼓励幼儿运用关键词,例如圆圆的、胖胖的、短短的、黑眼圈、尾巴、竹子、竹林等。
4、老师用不同的速度弹奏同一首音乐,请幼儿挑选适合的节奏与动作来配合扮演大熊猫在竹林里散步、吃竹子和睡觉。
活动评价:
能说出大熊猫的外形特征和生活习性。
能感知不同音乐节奏的特点,能用适合的音乐节奏与动作来表现熊猫的活动特点。
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