幼儿园小班语言教案《谢谢小猴子》

　　幼儿园小班语言教案《谢谢小猴子》

　　幼儿园小班语言故事教案：谢谢小猴子

　　教师：屈老师

　　活动目标：

　　1、理解故事的内容，学说故事中的对话。丰富词汇：鼻子、脖子、伸、爬、长长的。

　　2、懂得同伴间要互相帮助。

　　活动准备：

　　1、教学挂图《谢谢小猴子》

　　2、大象、长颈鹿、猴子头饰各一个；帽子一顶。

　　活动过程：

　　一、出示帽子，儿童网，引出故事。

　　二、教师绘声绘色地讲述故事。

　　提问：故事的名字叫什么？故事里有谁？

　　三、教师出示教学挂图，第二次讲述故事，并提问。。

　　1、元元的帽子飞到树顶上，大象是怎么说的？怎么做的？大象拿到帽子了吗？

　　2、长颈鹿看到元元在哭？长颈鹿是怎么说的？它是怎样帮元元拿帽子的？长颈鹿拿到帽子了吗？

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　　3、猴子看到元元在哭？它是怎么说的？、怎样做的？元元拿到帽子心情怎样？元元对猴子说了什么？

　　四、故事表演，引导幼儿学说角色间的对话。


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