幼儿园大班音乐教案《小海军》
时间:2022-04-19
作者:儿童教育网
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小海军- 幼儿园大班音乐活动教案《小海军》 教学目标 1.体验歌曲坚定有力的风格,唱好附点音符。 2.用体形动作
幼儿园大班音乐活动教案《小海军》
教学目标
1.体验歌曲坚定有力的风格,唱好附点音符。
2.用体形动作表演歌曲,表现出"小海军"的勇敢形象。
重点难点:体验歌曲坚定有力的风格,唱好附点音符。
环境与材料:音乐录音带
重点指导:用体形动作表演歌曲,表现出"小海军"的勇敢形象。
一次备课
欣赏歌曲
--教师播放歌曲录音,幼儿欣赏。
--提问:这是一首唱谁的歌?
听着这首歌你想做什么动作?
--再欣赏一遍歌曲,鼓励幼儿按照自己对歌曲的理解和感受创编动作。引发幼儿学唱歌曲的愿望。
学唱歌曲
--教师带领幼儿说歌词,在说歌词的
过程中,配合歌词内容,加以相应的动作。
--教师带领幼儿学唱歌曲。可分别采用坐着唱、起立唱、行进唱、表演唱等多种方式,增强幼儿唱歌的兴趣。 本文来自儿童教育
歌表演
--幼儿起立,成体操队形站立,教师播放歌曲录音,一到十大写,在教师的带领下。幼儿跟随歌曲音乐,完整地边唱边表演歌曲。
教学目标
1.体验歌曲坚定有力的风格,唱好附点音符。
2.用体形动作表演歌曲,表现出"小海军"的勇敢形象。
重点难点:体验歌曲坚定有力的风格,唱好附点音符。
环境与材料:音乐录音带
重点指导:用体形动作表演歌曲,表现出"小海军"的勇敢形象。
一次备课
欣赏歌曲
--教师播放歌曲录音,幼儿欣赏。
--提问:这是一首唱谁的歌?
听着这首歌你想做什么动作?
--再欣赏一遍歌曲,鼓励幼儿按照自己对歌曲的理解和感受创编动作。引发幼儿学唱歌曲的愿望。
学唱歌曲
--教师带领幼儿说歌词,在说歌词的
过程中,配合歌词内容,加以相应的动作。
--教师带领幼儿学唱歌曲。可分别采用坐着唱、起立唱、行进唱、表演唱等多种方式,增强幼儿唱歌的兴趣。 本文来自儿童教育
歌表演
--幼儿起立,成体操队形站立,教师播放歌曲录音,一到十大写,在教师的带领下。幼儿跟随歌曲音乐,完整地边唱边表演歌曲。
本文来自儿童教育
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